Página de exposición de los proyectos realizados por M. Pérez Espinar para las asignaturas Proyectos VI: Arquitectura pública de programa complejo y Proyectos VII.
lunes, 19 de noviembre de 2018
domingo, 11 de noviembre de 2018
Evolución entrega 2
Se propone una serie de dobles contrastes;
- Lo antiguo y lo moderno. Una nueva imagen para las fachadas sin interés del instituto con la intervención y ampliación del mismo incluyendo el complejo deportivo y el aulario, funcionando como un único organismo, vinculando las nuevas funciones en ciertos puntos de unión (sutura). Mecanismo de enmascaramiento de lo existente, como cuerpos que ocultan los alzados preexistentes.
- Lo lleno y lo vacío. Entre las estructuras de los gasómetros se contraponen el espacio edificado (volumen de comedor y biblioteca), frente al espacio libre (mirador- estanque).
- Lo privado y lo público. (educativo-ocio) La confrontación de 2 mundos opuestos, las funciones educativas que pertenecen al instituto tecnológico, mientras que los usos vinculados al ocio se proyectarán para el disfrute de todos los habitantes.
- La recta y la curva. Formas totalmente opuestas asociadas a los 2 mundos mencionados previamente.
- Recorridos rectos y sinuosos. Atravesar la parcela de forma rápida y eficaz para acceder al instituto o pasear tranquilamente a través del jardín urbano.
- Encerrar o abrazar vs. liberar. Mientras que el instituto "abraza" el espacio libre del patio existente, el resto del complejo se dispone de modo que contribuye a la liberación del espacio.
A mayores de estas ideas, se priorizan las vistas hacia la laguna y el campanille, decreciendo los volúmenes anexos del instituto en altura, hacia el agua, además, se mantiene el recorrido elevado desde la plataforma del estanque, que permite una visión de 360º del entorno próximo.
lunes, 5 de noviembre de 2018
ENTREGA 2 - NUEVAS DOTACIONES JUNTO AL INSTITUTO PAOLO SARPI
Frente a la propuesta inicial, el proyecto ha evolucionado en un conjunto con una ordenación más coherente y funcional. Se mantiene el objetivo original de dar prioridad al espacio verde/ libre, pero distribuyendo los volúmenes en zig zag sobre el área de intervención, respetando siempre la importancia de liberar y ampliar el patio del instituto (necesidad presente, según los alumnos).
Para esta entrega principalmente se han desarrollado las plantas, prestando atención especial a la planta baja, que resuelve los distintos accesos, los recorridos y las conexiones entre los distintos volúmenes a través de la pavimentación.
Se disponen 4 volúmenes principales que colonizan la parcela:
En primer lugar se dispone un cuerpo cúbico a modo de comedor, tapando una de las fachadas que dan al patio del instituto, que carece de interés estético. El comedor se distribuirá en 4 plantas que incorporan dobles alturas, con sus fachadas norte y este acristaladas con vistas hacia el "jardín urbano" que se pretende generar.
En segundo lugar se dispone el pabellón polideportivo, volumen prismático que cubre la fachada simétrica a la anterior mencionada, también carente de nivel estético. Las dimensiones del prisma permiten la disposición de una pista polideportiva para bádminton, volleyball, baloncesto y balonmano. Se genera en 3 alturas, siendo la primera es el espacio deportivo, la intermedia el graderío y los vestuarios, y la superior una cubierta jardín que conecta con el resto del complejo. La estructura será de perfiles metálicos y celosías Pratt que permitirán la cubrición de las grandes luces que los usos demandan.
El gasómetro de mayor tamaño se habita. En él se desarrollarán las actividades docentes, de estudio y de laboratorio. Se distribuye entorno a un patio circular que mantiene su carácter a nivel de calle mediante el desarrollo de una planta baja prácticamente libre, lugar de acogida y encuentro del complejo que se abre al jardín en distintas direcciones.
En los siguientes niveles se desarrollan sucesivamente aulas, laboratorios y una biblioteca en su planta superior, que a su vez cuenta con una terraza cubierta que relaciona el gasómetro habitado con el estanque y con el pabellón deportivo mediante 2 pasarelas (exterior y cubierta, respectivamente). Se dispone un ascensor panorámico al sur
Se dispone un estanque a modo de espacio libre, formando parte del jardín, en el gasómetro de menor tamaño. El agua de la laguna se infiltra artificialmente en el estanque siguiendo un recorrido circular. Una plataforma se desarrolla en altura, a modo de mirador, estructura que forma parte del recorrido superior de conexión del jardín urbano. Gracias a su forma circular, se aprovechan las vistas al completo (diagrama de cuencas visuales). Esta plataforma relaciona el estanque con el pabellón y con el aulario.
La intención de liberar y permeabilizar la planta baja en la medida de lo posible es el motor del proyecto, por ello se aprovecha la plataforma vegetal natural existente y se disponen una serie de caminos de piedra, que se integran con el entorno natural y simbolizan el abrazo y la conexión del instituto con los gasómetros y las nuevas dotaciones. Estos senderos establecen distintos recorridos a través de la parcela, a la vez que marcan los distintos accesos a las edificaciones en planta baja.
Se cuida el entorno mediante la disposición de mobiliario urbano, aparcabicis y vegetación, elementos que generan un espacio agradable y contribuyen con la idea de "jardín urbano".
domingo, 30 de septiembre de 2018
martes, 18 de septiembre de 2018
Rehabilitación de la Loggia San Paolo
El proyecto consiste en la rehabilitación de una galería (loggia) localizada en el Museo del Novecento, en la Plaza de Santa María Novella, en Florencia.
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| Piazza di Santa Maria Novella |
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| Sala Preexistente |
Se trata de una intervención que tiene como objetivo el desarrollo de una sala expositiva para una obra de un conocido pintor fiorentino, Ottone Rosai.
Esta sala actualmente se emplea como un aula auxiliar de audiovisuales, y como podemos apreciar en la fotografía, cuenta con una estructura de madera para su cubierta, sustentada por "capriate palladiane", un tipo de estructura/viga de madera en celosía que se asemeja a las cerchas españolas simples, pero con la peculiaridad de que el pendolón se encuentra peraltado respecto al tirante horizontal de abajo.
También se puede observar que solo existen aperturas en uno de los muros laterales de la loggia, paramento que proporciona vistas a una serie de patios posteriores de los edificios de alrededor. En contraste, la fachada que da a la famosa plaza es ciega, y al igual que la estructura de la cubierta, son elementos que se deben preservar a la hora de intervenir.
En mi caso particular, escogí la obra "Panorama di Firenze" para exponer en la sala del proyecto. Se trata de un cuadro de pintura al óleo que muestra el paisaje y las vistas de la ciudad de Florencia desde el famoso mirador Piazzale Michelangelo.
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| "Panorama di Firenze" Ottone Rosai |
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| Vista de Florencia desde Piazzale Michelangelo |
La pintoresca vida de este pintor se tomó como punto de partida, investigando sus distintas etapas y los cambios que experimentó a lo largo de su trayectoria profesional. Temas de recorrido e iluminación están presentes en la rehabilitación que se propone para la galería. Con el cuadro escogido se ha querido hacer alusión a su etapa blanca, en la que Rosai utiliza colores pasteles, idea que se emplea en la generación del recorrido obligado que se propone para la sala. Esta iluminación se conseguirá mediante focos de distinta intensidad lumínica y distintos colores que se sustentarán colgados de las cerchas preexistentes.
Otros aspectos como la orientación solar, la protección del cuadro, la seguridad, la comunicación, la accesibilidad, las instalaciones... se han tenido presentes a la hora de realizar la propuesta.
Finalmente se genera un espacio de 4 estancias distintas:
- 1. INTRODUCCIÓN Y CONTEXTO HISTÓRICO. La estancia inicial representa la entrada a la galería, en la que el acceso se produce mediante el ascenso por una escalera preexistente que termina en un espacio delimitado por un panel en el que se explica la vida del pintor Ottone Rossai. Desde este punto no se puede ver la obra expuesta del pintor.
- 2. OBRA / CONTEMPLACIÓN. En segundo lugar, se accede a un espacio diáfano en el que el cuadro es el protagonista. Lo más importante de esta estancia es la iluminación. Esta zona está únicamente provista de un simple banco de carácter neutro, para no desviar la atención de la obra, y que se integre resaltando en el espacio arquitectónico.
- 3. ESPACIO DINÁMICO E INTERACTIVO. Zona de actividades y dispositivos multimedia que complementan la información acerca de la obra y la visita. En esta sala también se encuentra una fotografía de las vistas de Florencia desde el mirador, donde el cuadro fue pintado. De este modo, los visitantes pueden recrear como Rosai realizó su cuadro, además de reconocer los distintos monumentos que desde esta vista se divisan.
- 4. TERRAZA ABIERTA AL PAISAJE. Como espacio final se propone una terraza cubierta, con vistas a la Via del Sole y a la Piazza degli Ottaviani. Genera simultáneamente un espacio de actividad y relación que se aprecia desde la plaza, mientras que desde dentro de la galería la colocación de los paneles genera la superposición de planos y perspectivas que se aprecian en el cuadro.
Se mantiene la estructura existente en la loggia, a excepción de la cubierta de la terraza, en la que se propone un techo acristalado irregular con planos de vidrio de distintas inclinaciones que permitirán la evacuación de las aguas. Para su construcción se conservan todas las cerchas, pero se elimina parte de las correas, ya que se apoya sobre los muros laterales y sobre la última cercha. La referencia escogida para esta envolvente es el diseño de Rafael Moneo para "The steel forest" en Cuenca.
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